Narrativa autobiográfica, maestra Adriana Patricia Rocha Ramírez
Updated: January 21, 2025
Summary
The speaker shares her experience leading a successful educational project in a Mexican school year. Emphasizing the importance of understanding students' needs and interests, she describes a project addressing transportation optimization and city development, involving second-grade students in building a train prototype. The focus on diverse learning fields and civic engagement stands out, along with the appreciation of support networks and involving families in the project. The speaker reflects on continuous professional growth, acknowledging imperfection, and managing emotions to enhance classroom performance, highlighting trust in meeting students' needs responsibly.
Introducción
La oradora se presenta y menciona su trabajo en un centro educativo en México durante el ciclo escolar 2023-2024. Habla sobre su participación en un proceso de práctica educativa exitosa y la narrativa elaborada sobre su proyecto.
Implementación de Proyectos
Se abre la oportunidad al liderazgo a través de la implementación de proyectos que promueven el desarrollo humano e integral de estudiantes de secundaria. Se destaca la importancia de conocer las necesidades e intereses de los alumnos para generar aprendizajes significativos.
Planificación del Proyecto
Se describe la planificación del proyecto que surgió por la optimización de tiempos en el transporte y desarrollo de la ciudad. Se mencionan las acciones realizadas y la base del trabajo con los estudiantes de segundo grado.
Desarrollo del Proyecto
Se detalla la construcción de un prototipo de tren y un vagón del metro, donde se respetaron los parámetros de diseño y se pusieron en práctica los conocimientos adquiridos. Se destaca el enfoque en los campos formativos y la articulación de ejes ciudadanos.
Aprendizaje y Reflexión
Se habla sobre el aprecio a la diversidad, el reconocimiento de las redes de apoyo y la importancia de involucrar a las familias en el proyecto. La oradora reflexiona sobre su rol como maestra y la importancia de seguir potenciando sus habilidades profesionales.
Reconocimiento de Limitaciones
Se menciona el reconocimiento de que nunca será perfecta y la importancia de gestionar las emociones que puedan dificultar el desempeño en el aula. Se destaca la confianza en la responsabilidad y la respuesta a las necesidades de los alumnos.
FAQ
Q: What was the focus of the project mentioned in the file?
A: The project focused on promoting the holistic development of secondary school students by implementing projects that address their needs and interests.
Q: How was the project planning described in the file?
A: The project planning emerged from the optimization of transportation times and city development, leading to the construction of a prototype train and metro car while integrating design parameters and acquired knowledge.
Q: What aspects were highlighted in terms of student engagement and learning?
A: The importance of understanding students' needs and interests to create meaningful learning experiences, as well as the emphasis placed on thematic areas and civic axes, were highlighted.
Q: What values were emphasized in the project?
A: Values such as appreciation of diversity, recognition of support networks, and the involvement of families in the project were emphasized.
Q: How did the speaker reflect on their role as a teacher?
A: The speaker reflected on the importance of continuing to enhance their professional skills, acknowledging imperfection, managing emotions that may affect performance, and demonstrating trust in meeting students' needs responsibly.
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